“고등학교는 긴 기간이 아니었지만 내 인생을 결정하거나 앞으로의 진로를 결정한 것에 있어서 중요한 순간이었어요.” ▷서울대 인류학과 - 이다정(한올고 졸업생)

“꿈을 가지시라는 거에요. 고등학교 때는 공부하는 거, 생활하는 거, 자기관리하는 거 모든게 다 중요하지만 그 모든 것을 가능하게 하는 것이 자기 꿈이라고 생각하거든요. 우리 한올고등학교는 그 꿈을 찾을 수 있는 기회를 상당히 많이 제공해주는 학교에요.” ▷서울대 사회과학대 - 정진원(한올고 졸업생)

한올고등학교 박준호 교감은 꿈이나 동기에 관해 학교에서 운영하는 프로그램이 전혀 없었던 8년 전부터 일주일에 한 시간씩 관련 수업을 해왔다고 한다.

“나를 찾아서라는 재량활동은 전문적이고 체계화된 진로교육 프로그램이다. MTBI(다중지능)을 통해 학생 자신의 적성을 발견하고, 명확한 진로를 탐색해 학습동기를 강화하는 한편 자기 능력 배양에도 영향을 미친다. 때론 순천향대에서 자료를 요청하는데, 이는 지난 8년간 모아온 자료가 전국 어느 대학보다 다양하고 풍부하기 때문이다. 또한 그러한 데이터베이스는 본교가 운영하는 자기주도적 학습센터 운영에 큰 도움이 되고 있다.”

무역학·국제통상을 꿈꾸는 이소연 학생이 꿈 설정·계획에 관해 이성재 교사와 상담을 하고 있는 모습.

공부는 많이 하는데 원하는 성적이 나오지 않는다고?

학생들은 학교수업과 방과후 학교, 사교육 등을 통해 많은 시간을 들이고 있지만 정작 자신의 것으로 만드는 시간은 부족하다. 때문에 공부는 많이 하는것 같은데 성적이 원하는 만큼 나오지 않는 일이 반복되는 것이다.

최근 입학사전관제를 비롯한 대입 전형에서는 학생의 자기 주도적인 능력에 큰 관심을 보이는 이유는 대입 공부를 하는 것과 대학교에서 공부하는 것, 나아가 평생 공부해야 한다는 미래사회에서 자기주도적 학습 능력이 중요하다는 것을 모두가 인식하고 있기 때문이다.

이에 한올고는 ▶학습 매니지먼트 ▶학습 프로파일링 ▶학습 멘토링 ▶전용 자기주도 학습실 ▶재별원격 강의실과 협동 학습실 ▶생활관 등의 다양한 프로그램을 시행하고 있다.

스스로 하는 공부, ‘자기주도적으로 고교 3년을 행복하게!’라는 슬로건을 내건 한올자기주도학습센터는 졸업생과 재학생 모두에게 호응을 얻고 있다.

또한 한올 TOW LEVEL-UP 프로젝트는 ▷Step1. 재량활동 ‘나를 찾아서’의 공부마음갖기 ▷Step2. Hanol Study Planner의 공부계획세우기 ▷Step3. Reading & Writing Portfolio의 배경지식 키우기 ▷Step4. +1 수준별 수업의 수업시간에 열공하기 ▷Step5. 무학년 수준별 선택형 방과후 학교의 방과후에도 열공하기 ▷Step6. 자기주도적 학습센터의 스스로 열공하기 ▷Step7. 학습 멘토링 프로그램의 공부 잘하고 있나 점검하기 ▷Step8. 일대일 맞춤식 입시 지도 프로그램의 대입성공하기로 이뤄졌다.

한올고 2학년에 재학중인 이소연 학생은 “100% 내 생각으로 한올고등학교에 입학했다. 나의 종교는 천주교 인데 한올 고등학교가 기독교 학교여서 주위의 반대도 있었다. 하지만 직접 수업을 들어본 사람이라면 종교수업이 아닌 목표설정과 계획에 관련된 수업임을 금방 알수 있을것이다. 나도 처음 학교에 들어왔을때 느꼈던 부분이지만 조금은 낙후된 시설에 실망하지 말고 학교 내면의 ‘꿈’을 보았으면 하는 바람이다”라고 말했다.

▷학교주소: 충남 아산시 권곡동 536-28번지 
▷전화번호: 041-544-8162
▷홈페이지: www.hanol.hs.kr